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兒童作為弱勢(shì)群體,更應(yīng)該學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)，而且兒童無法估計(jì)小小火苗的風(fēng)險(xiǎn)，如近期的熊孩子練習(xí)“劈風(fēng)掌”燒毀了一個(gè)車棚和40多輛電動(dòng)車和摩托車。由于摩托車中有汽油，車身上又是塑料，對(duì)空氣環(huán)境造成了一定的影響，大火雖然在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)撲滅了，但難聞的氣味持續(xù)了24個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過氣體檢測(cè)儀連續(xù)檢測(cè)，上海京工推薦RAE華瑞氣體檢測(cè)儀PGM6208,可同時(shí)檢測(cè)VOC，可燃?xì)?，有毒氣體等，現(xiàn)危險(xiǎn)有毒氣體已回復(fù)正常，本次經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到十余萬元，但由于小孩兒是未成年人，免于刑事處罰，但其監(jiān)護(hù)人將面臨高額的賠償。
為了防止類似案例再次發(fā)生，消防知識(shí)從娃娃抓起，在幼兒園上一趟有趣的消防安全課非常有必要，大家隨著京工的照相機(jī)，來看看公司附件的幼兒園是如何做的吧。
一：進(jìn)入幼兒園，采用卡通動(dòng)畫形式大屏顯示消防安全知識(shí)。
二：幼兒園老師結(jié)合消防知識(shí)，給孩子們上了一場(chǎng)生動(dòng)的消防知識(shí)主題課。
三：為了共建我們的美麗家園，向全體家長發(fā)放有關(guān)消防知識(shí)手冊(cè)，倡議家長做消防安全的踐行者、宣傳者、監(jiān)督者。
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